LED2LEAP

Landscape Education for Democracy (LED) to

Learning, Empowerment, Agency and

Partnership (LEAP)

avagy

Iskolaudvar tervezés fiatalokkal

Az egyetemek nem csupán a jövő tájépítész és építész tervezőinek demokratikus szemléletének kialakításáért felelősek, hanem fontos változások katalizátorai a helyi közösségek életében. A LED2LEAP projekt célja az egyetemek társadalmi felelősségvállalásának elősegítése olyan jó gyakorlatok kialakításával, amelyek az egyetemek és a helyi közösségek közötti hosszútávú együttműködését támogatják.

| KÖZÖSSÉGI TERVEZÉS GYAKORLATA | LIVING LAB | PARTNERSÉG |

A részvételi tervezés gyakorlatának elmélyítésére és az egyetemek társadalmi felelősségvállalásának elősegítésére a projekt partnerek hosszútávú együttműködéseket alakítanak ki helyi partnerekkel. Az úgynevezett Living Labekben az egyetemek és a helyi partnerek közösen dolgoznak ki innovatív megoldásokat.

A projekt a Le:Notre Intézet vezetésével az Európai Unió Erasmus+ Program támogatásával valósul meg. 

Partnerek: 

• LE:NOTRE Institute (koordinátor), nemzetközi alapítvány (NL)
• Nürtingen-Geislingen Egyetem (DE)
• Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem, Tájépítészeti, Településtervezési és Díszkertészeti Intézet (HU)
• kultúrAktív Egyesület (HU)
• Bolognai Egyetem Építészeti Kar (IT)
• ETABETA (IT)
• SLU, Svéd Mezőgazdasági Egyetem (SE)
• Civil Rádió (HU)