Dobd fel az udvart! – Iskolaudvar-tervező játék

Minecraft-szerű asztali játék, amely játékosan vezeti be a résztvevőket a közösségi tervezés folyamatába.

Építsétek meg közösen álmaitok iskolaudvarát!

Adatok

Korosztály: 12 éves kortól
Résztvevők: 6–12 fő
Játékidő: 45–90 perc
Helyszín: beltér
Ajánlott: iskolai foglalkozásokhoz, közösségi tervezéshez, tájépítészképzéshez, önkormányzati és civil projektekhez
Fejleszti: együttműködés, közös döntéshozatal, tervezési gondolkodás, kommunikáció, problémamegoldás, demokratikus részvétel

Miről szól?

A nyári szünet után visszatértek az iskolába, de valami egészen különös történt. Az udvart benőtte a gaz, szemét borítja, néhány régi elem tönkrement, és minden sokkal sivárabb, mint amilyenre emlékeztetek.

Szerencsére most rajtatok a sor.

A Dobd fel az udvart! egy Minecraft-szerű építő és stratégiai társasjáték, amelyben a játékosok közösen alakítják újjá az iskolaudvart. A játék során megtisztítják a területet, építőanyagokat és tervrajzokat gyűjtenek, majd lépésről lépésre megtervezik és felépítik azt a helyet, ahol ők maguk is szívesen töltenék a szüneteket.

Lesz helye a magaságyásnak? Több árnyékot adó fára lenne szükség? Épüljön pavilon, focikapu vagy pingpongasztal? Hogyan férhet meg egymás mellett a pihenés, a sport, a játék és a természet?

A játék során a résztvevők nemcsak építenek, hanem megtapasztalják a közösségi tervezés teljes folyamatát is. Együtt választanak célokat, gazdálkodnak a rendelkezésre álló erőforrásokkal, közösen döntenek a fejlesztésekről, és megtapasztalják, hogy egy jó iskolaudvar nem egyetlen ember ötlete, hanem a közösség együttműködésének eredménye.

Melyik fejlesztés szolgálja legjobban a közösséget?

Miért fejlesztettük?

A Dobd fel az udvart! a LADDER – LAboratórium Diákokkal a DEmokratikus köRnyezetért projekt keretében készült a kultúrAktív Egyesület és a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE) együttműködésében.

A játék célja az volt, hogy a fiatalok ne csupán elmondják a véleményüket egy kész tervről, hanem saját élményen keresztül ismerjék meg a közösségi tervezés folyamatát. Miközben játszanak, ugyanazokon a lépéseken mennek végig, mint egy valódi iskolaudvar-megújítás során: célokat fogalmaznak meg, erőforrásokat gyűjtenek, közösen döntenek, kompromisszumokat kötnek, majd felépítik közös elképzelésüket.

A játékból közösségi tervezési módszer

A Dobd fel az udvart! nem egyszerűen iskolaudvar-építő játék.

A raszteres játéktáblán a résztvevők fokozatosan alakítják át a teret, miközben különböző események és szereplők is hatással vannak a folyamatra. Egy zivatar letörheti a faágakat, a kertész segíthet a növényültetésben, a szülők csatlakozhatnak a munkához, a polgármester vagy a főépítész pedig új fejlesztési lehetőségeket nyithat meg.

A játék során a résztvevők megtapasztalják, hogy egy közösségi tér fejlesztése mindig együttműködés eredménye. Jó ötletekre, megfelelő erőforrásokra, egymás meghallgatására és közös döntésekre egyaránt szükség van.

Ezért a játék kiváló bevezetése lehet valódi iskolaudvar-fejlesztéseknek és más közösségi tervezési folyamatoknak is.

Mit fejleszt?

A Dobd fel az udvart! játékos formában támogatja

  • a közös problémamegoldást,
  • az együttműködést,
  • a kommunikációt,
  • a demokratikus döntéshozatalt,
  • a tervezési gondolkodást,
  • a kreativitást,
  • valamint a saját környezet iránti felelősségvállalást.

Fejlesztők

A játék a LADDER – LAboratórium Diákokkal a DEmokratikus köRnyezetért projekt keretében készült a kultúrAktív Egyesület és a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE) Tájépítészeti, Településtervezési és Díszkertészeti Intézetének együttműködésében.

A fejlesztésben pedagógusok, tájépítészek, egyetemi oktatók és tájépítész hallgatók közösen vettek részt.

Kapcsolódó tartalmak

Letölthető kellékek (hamarosan…)

  • Játéktábla
  • Játékszabály
  • Szerencsekártyák
  • Tervrajzok
  • Megvalósult ötletkártyák

Játssz velünk!

Szeretnéd kipróbálni a Dobd fel az udvart! játékot?

Szívesen vezetünk játékokat iskolákban, közösségi tervezési folyamatokban és szakmai képzéseken. Emellett pedagógusoknak, tájépítészeknek és közösségi tervezőknek is bemutatjuk, hogyan használható a játék a közösségi tervezés előkészítésére és a fiatalok aktív bevonására.

Ha szeretnétek játékos formában megtapasztalni a közösségi tervezés folyamatát, vagy saját iskolaudvarotok fejlesztését közösen megtervezni, keressetek bennünket!

Kapcsolat: info@kulturaktiv.hu