Publications

ANNIVERSARY PUBLICATION

Tóth Eszter (editor) (2020): 10 years of built environmental education. kultúrAktív Egyesület

PROFESSIONAL BOOKS

Guba Anna, Pataky Gabriella and Tóth Eszter (2017): Épített környezeti nevelés az óvodában (Built Environment Education in the Kindergarten). Pécs: kultúrAktív Egyesület és Magyar Építész Kamara (in Hungarian)

Tóth Eszter (editor) (2017): Épített környezeti nevelés a felsőoktatásban (Built Environment Education in Higher Education). Szent István Egyetem Ybl Miklós Építéstudományi Kar, Budapest 2017. May 12. Pécs: kultúrAktív Egyesület (in Hungarian)

Sebestyén Ágnes and Tóth Eszter (2013). Épített környezeti nevelés (Built Environment Education). Pécs: kultúrAktív Egyesület és Arttan Kft. (in Hungarian)

Christa Reicher, Silke Edelhoff, Päivi Kataikko, Angela Uttke (editor) (2013). Gyerek_szemmel. Építészet gyerekekkel és gyerekeknek (Children’s Views – Architecture with and for Children). Pécs: kultúrAktív Egyesület és Kódex Nyomda (in Hungarian)

STUDIES

Tóth, E. and Szilágyi-Nagy, A.: Urbanity: Developing children’s critical thinking through urbaneducational game. In: Brkovic Dodig, M. and Groat, L. (eds.): Routledge companion for games in architecture and urban planning: tools for design, teaching, and research. Routledge, Taylor & Francis Group, New York, NY

Szilágyi-Nagy A. and Tóth, E. (2017). Implementing educational games in urban planning practices. Comparative analysis of the games ‘ParticiPécs’ and ‘Urbanity’ in the Hungarian urban planning context. In: Duncan Goodwin, Benz Kotzen, Wall, Ed, Tim Waterman (Eds.): Creation/Reaction. ECLAS Conference. London, UK, September 10-13, 2017. London, UK: University of Greenwich

Tóth, E. (2015). Potentials of games in the field of urban planning. Švelch, J., Bártek, T. and Miškov, J. (eds.) 2015. Proceedings of the Central and Eastern European Game Studies Conference 2014. Brno: MU Game Studies.

Tóth E. and Poplin, A. (2014). ParticiPécs – a cooperative game fostering learning about the built environment and urban planning. In the proceedings of AGILE 2014, Castellón Spanien

Tóth, E. and A. Poplin (2013). Pop-up Pest: An Educational Game for Active Participation of Children in Urban Planning. in the proceedings of Real CORP 2013, May 20-23, Rome, Italy

Tóth, E. and Poplin, A. (2013). Cooperative Learning Games – a Successful Tool for Promoting Children’s Participation in Urban Planning? In: Mitgutsch, K. et al. (Hrsg.): Context Matters! Exploring and Reframing Games in Context; Wien: New Academic Press

POPULAR SCIENCE:

Beleznay, Éva (editor): Építő játékok 2 (Constructive Games 2), Budapest: Magyar Építész Kamara (in Hungarian)

ÉPÍTÉSZ KÖZLÖNY–MŰHELY: No 251; 2017. May (in Hungarian)

Tóth Eszter (2017): Urbane Spiele in der baukulturellen Bildung. In: PlanerIn 3 (2017) (in German)

BOOKS FOR CHILDREN

Izápy-Tóth Nikoletta (2017). Ferencváros gyerekeknek (Ferencváros for Children). Budapest: Ferencváros Önkormányzat és kultúrAktív Egyesület (in Hungarian)

Kopacz Zsuzsa, Sebestyén Ágnes and Ugrai Noémi (2016). Brassó gyerekeknek (Brașov for Children). Brassó: Brassói Lapok és kultúrAktív Egyesület (in Hungarian)

Tóth Eszter and Vassné Volf Klaudia (2014). Paks gyerekeknek (Paks for Children). Paks: Paks Város Önkormányzata és kultúrAktív Egyesület (in Hungarian)

Szolga Zsófia (2013). A pesti zsidónegyed gyerekeknek (The Jewish Quarter of Budapest for Children). Pécs: kultúrAktív Egyesület (in Hungarian)

Szlaukó Mónika (2012). Eger gyerekeknek (Eger for Children). Pécs: kultúrAktív Egyesület és Part Egyesület (in Hungarian)

Kopacz Zsuzsa, Sebestyén Ágnes and Tóth Eszter (2012). Sepsiszentgyörgy gyerekeknek (Sfântu Gheorghe for Children). Sepsiszentgyörgy: Sepsiszentgyörgy Könyvkiadó és kultúrAktív Egyesület (in Hungarian)

Sebestyén Ágnes and Tóth Eszter (2010): Pécs gyerekeknek (Pécs for Children). Pécs: Hungarofest Rendezvényszervező Nonpprofit Kft. és kultúrAktív Egyesület (in Hungarian)